臺南市樹林國小

餐前健康小學堂 感謝各班老師與同學熱心配合，本月餐前五分鐘的飲食教育主題聚焦在「油脂與堅果種子類」的認識。透過簡單有趣的引導，讓孩子了解哪些食物含有好油脂、堅果的營養價值，以及適量攝取的重要性。這樣的學習不僅讓學生養成健康飲食觀念，也提升了日常生活中的營養知識，讓「吃對食物」成為孩子的日常習慣。

本校進入 PBL 複賽 本校六年級的創意市集課程，經過一整年的努力與淬鍊，成功進入臺南市 PBL 專題發表複賽！這不僅是學生實踐專題式學習的重要里程碑，更是展現團隊合作、創意思考與在地連結成果的舞台。學生從問題意識出發，歷經資料蒐集、社區訪談、構想提案到成果發表，每一步都真實呈現學習歷程。感謝指導老師一路陪伴，也期待孩子們能在複賽中大放異彩，為學校爭光！

科技國語課學習更有效 在二年級的國語課堂中，老師巧妙運用科技工具，幫助孩子學習認字與掌握正確筆畫順序。透過大電視、字形動畫等數位資源，孩子能清楚看到每個筆劃的書寫過程，也能即時進行練習與修正，大大提升學習效果。這樣的教學方式不僅讓課堂更有趣，也激發孩子對國語學習的興趣與信心，感謝老師用心設計每一堂課，陪伴孩子在基礎能力上穩健前進。

北門社大專題合作啟動 四年級創意市集課程，特別邀請此次專題委託人姜主任蒞臨教室，向孩子們介紹與北門社區大學合作的任務內容，並說明此專題的實際目的與期待成果。姜主任也親自指導學生如何擬定訪談稿，包含開場白、提問方式與訪談禮儀。這堂課讓學生了解真實任務如何展開，也為後續進行的社區採訪與創作奠定重要基礎。

善用數位平台，每週酷英自學培力英語力 每週五早上，學校安排學生進行「酷英平台」的英語自學活動，透過數位資源強化聽說讀寫能力。平台內容豐富，涵蓋單字、句型與生活情境會話，能依學生程度提供個別化學習。孩子在操作中展現高度專注與興趣，不僅提升語感，也增加自主學習能力。感謝導師與英語教師的細心指導，讓英語學習輕鬆又有效！

主旨：專門職業及技術人員考試及格人員得轉任公務人員考試類科適用職系對照表業於民國 114 年 9 月 22 日以銓敘部部特二字第 11458707091 號、考選部選綜一字第 11400036221 號令會銜修正發布，請查照。 說明：依據本府人事處案陳銓敘部 114 年 9 月 22 日部特二字第 11458761362 號函辦理，檢附原函影本及其附件各 1 份。

扯鈴培養潛力之星 週三下午引進扯鈴活動，期望透過這項傳統運動，提升孩子們的運動量與專注力。扯鈴不僅能鍛鍊肢體協調與反應能力，也能培養孩子持續練習的毅力與自信。活動中，孩子們專心練習基本動作，逐漸熟悉技巧，也樂在其中。學校也將觀察學童表現，培育具潛力的選手，未來代表學校參加比賽。

武術傳承與成長的舞台 活力十足的武術社！在這裡，學長姐手把手帶領學弟妹，從基本步伐到武器對練，循序漸進地練習，重視安全與武德。每週固定練習兩次，安排小考與成果發表，讓每位成員都能看見自己的進步。學長不僅示範技巧，也在過程中培養大家的紀律與團隊精神。歡迎有興趣的新生加入，一起揮灑汗水、鍛鍊身心，在武術的道路上成長茁壯。

趣味英語提升口說自信 樹林國小非常重視英語教育，特別在課後時段安排了「趣味英語」的社團課程，讓孩子有更多練習口說與互動的機會。透過遊戲、情境對話等活潑有趣的方式，孩子在輕鬆愉快的氛圍中開口說英語，逐漸建立起語言自信。課程設計貼近生活情境，讓學生學得實用又有趣，激發對英語學習的興趣，讓樹林孩子願意說英語。

午休不打盹！Scratch 與 AI 競賽拚創意 為迎接臺南市 Scratch 與 AI 競賽，本校學生利用午休時間積極投入備賽，從角色設計、程式編寫到錄音配音，每一環節都全力以赴。孩子們在多功能教室認真練習，合作完成動畫與遊戲，展現滿滿創意與數位力。這次參賽不僅是挑戰自我，更讓學生在實作中提升邏輯思維與團隊協作能力。